VISI, MISI, TUJUAN DAN STRATEGI PGMI

VISI

Unggul, Kompeten, dan Kompetitif dalam bidang Pengembangan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Berbasis Religius dan Berwawasan Teknologi

MISI

  1. Menyelenggarakan pendidikan tinggi dalam bidang pendidikan guru madrasah ibtidaiyah/sekolah dasar melalui sistem pembelajaran yang bermutu, berbasis dakwah dan berwawasan teknologi untuk menghasilkan lulusan yang unggul, kompeten, dan memiliki integritas tinggi sesuai dengan tuntutan masyarakat.
  2. Mengembangkan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang bidang pendidikan guru madrasah ibtidaiyah/sekolah dasar yang inovatif dan relevan dengan kepentingan masyarakat dan bangsa yang berbasis dakwah, serta mengintegrasikan teknologi untuk mendukung pengembangan guru madrasah ibtidaiyah/sekolah dasar yang unggul dan kompetitif.
  3. Memberdayakan perguruan tinggi dengan berlandaskan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi berbasis dakwah dalam bidang pendidikan guru madrasah ibtidaiyah/sekolah dasar guna menciptakan lingkungan akademik yang religius, inklusif, dan adaptif terhadap perkembangan teknologi

TUJUAN

  1. Menghasilkan lulusan sarjana pendidikan yang kompeten dalam bekerja, menguasai pengetahuan, memiliki keterampilan manajerial, serta bertanggung jawab sebagai pendidik guru kelas di madrasah ibtidaiyah atau sekolah dasar (MI/SD) yang mampu mengajar mata pelajaran Bahasa Indonesia, PPKn, IPA, IPS, dan Matematika dengan kepribadian yang baik, wawasan luas, serta pemahaman mutakhir di bidangnya, mampu menjalankan tugas dengan penuh tanggung jawab berdasarkan ajaran Islam, etika keilmuan, dan keahlian profesional.
  2. Menghasilkan lulusan sarjana pendidikan yang kompeten dalam bekerja, menguasai pengetahuan, memiliki keterampilan manajerial, serta bertanggung jawab sebagai sebagai asisten peneliti dalam bidang guru kelas pada mata pelajaran Bahasa Indonesia, PPKn, IPA, IPS dan Matematika di madrasah ibitidaiyah  atau sekolah dasar (MI/SD) dengan kepribadian yang baik, wawasan luas, serta pemahaman mutakhir di bidangnya, mampu menjalankan tugas dengan penuh tanggung jawab berdasarkan ajaran Islam, etika keilmuan, dan keahlian profesional.
  3. Menghasilkan penelitian dan kegiatan pengabdian masyarakat yang berfokus pada pendidikan guru madrasah ibtidaiyah untuk memperkuat proses belajar-mengajar serta kemajuan ilmu dan teknologi, berpedoman pada nilai-nilai keislaman, akademik, dan profesionalisme.
  4. Meningkatkan kolaborasi dengan berbagai institusi, baik dalam maupun luar negeri, dalam aspek pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat untuk mendukung pengembangan guru madrasah ibtidaiyah dan sekolah dasar dengan berlandaskan nilai-nilai keislaman, keilmuan, dan keahlian.

STRATEGI

  1. Mengembangkan kurikulum yang relevan dengan perkembangan ilmu, teknologi, dan kebutuhan Madrasah Ibtidaiyah dan sekolah Dasar
  2. Meningkatkan kompetensi dosen PGMI melalui pelatihan dengan metode pembelajaran inovatif dan berbasis teknologi.
  3. Menyediakan fasilitas seperti laboratorium, perpustakaan, dan akses E-Jurnal untuk mendukung pembelajaran.
  4. Menjalin kerja sama dengan madrasah ibtidaiyah dan sekolah dasar untuk kegiatan PPL mahasiswa.
  5. Mendorong penelitian dosen PGMI dan mahasiswa untuk dipublikasikan di jurnal ilmiah.
  6. Membentuk organisasi kemahasiswa yang aktif dalam kegiatan keagamaan dan sosial.
  7. Melakukan evaluasi rutin dan memanfaatkan masukan stakeholder untuk perbaikan.
  8. Menjalin komunikasi dengan alumni untuk pengembangan program studi dan jaringan profesional.